如何评价西湖大学本科生大一发表人工智能领域顶会？ - 知乎
date_saved: 2023-12-12 17:11:15
date_published: 2023-12-12 17:11:15
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如何评价西湖大学本科生大一发表人工智能领域顶会？
是否说明西湖大学本科生生源质量已经超过了大多数姚班本科生？毕竟特奖也不是人均都发表机器学习三大会的。 具体文章地址，目前尚未开源： https://o…显示全部
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谢邀@饉主任
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你给我个中学生我都能带他/她/them轮灌nips iclr cvpr icml，大家都是流水线大团队标准批量生产，带谁都一样，只要学生有足够的精力和注意力。
icml能发的也多着，比如开发稳定的FP8训练策略给pointtransformer/spconv backbone用，既能发icml中学生又能做学习曲线平缓，而且大团队buff也能贴能带。
你要给我个搞过竞赛的初中生，我还能带他/她/them发Optimal Transport的东西。搞过竞赛的刚好学过hungarian algorithm嘛，正好无缝衔接用LAP拓展/OT的局限解释贴牌DL搞应用。比如DeTr为什么用匈牙利做loss啊，跟NMS什么优劣取舍啊，这又有什么应用理论的implications啊，我们又可以用类似思想去哪改善应用啊，比如改善Gaussian splatting里面小球的分配啊，etc。这些对刚学完匈牙利算法的竞赛初中生，都是非常自然且trivial的事情。只要他/她/them时间精力足够，爱灌多少nips iclr cvpr icml就能有多少。
要说Gaussian splatting，套壳一个diffusion，那又是技惊四座的video生成3d生成各种稀里哗啦的，主要就是精力和注意力够，初中生会加减法懂加权平均会python就够了。让学长学姐们把diffusion、splatting代码库做好交给他/她/them调包调参，idea都是他/她/them自己想的，完全又能灌一轮nips iclr cvpr icml，而且合情合理合规。我记得小时候是四年级学的加权平均，所以初中生应该都懂splatting小球累计颜色的道理，这不是什么无理的要求。
我来揭晓这次没有ACL的原因：因为在讨论“带”，所以是要coauthor的，我绝对禁止ACL脏我pub更别说亲自下场ACL，所以没提ACL。而且好歹人家提问的这个nips是有实在technical contribution的，我们讨论技术问题时怎么会扯上ACL呢不是？
再更：我现在人不在新奥尔良，我没有意愿真的带学生，这个“带”是修辞意义的带不是要招人。
编辑于 2023-12-12 22:11・IP 属地美国
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上海交通大学 控制科学与工程硕士
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我本来想好好回答这个问题的，但是看到第一句就有点绷不住了
是否说明西湖大学本科生生源质量已经超过了大多数姚班本科生？毕竟特奖也不是人均都发表机器学习三大会的
就这种用特例来论证全体的，我怎么看都不像是本科生能提出的问题，要不然就是引战…
说回事情本身吧
题目中问，大一学生发AI顶会怎么做到的？我觉得本科生发文章这件事情，其实最大的困难并不是自身水平，而是不愿意开始
我从读研开始，3年多的时间里，各种原因接触了几十个本科生。带过互联网+比赛，也带过横向项目，跟他们讨论过科研课题（我还是不配说给人指导）。但是真正能开始工作并坚持下来的，不超过20%，但是如果能坚持下来，都基本上有所收获，在本科毕业的时候履历已经特别的优秀了。
这里可以挂一下我们实验室的视频号，很多报告者都成了我的师弟师妹，并且都有非常不错的工作产出，发期刊会议的大有人在：
大多数人放弃的原因往往是，自身没有这个意识/认为学业压力重/不知道自己能做什么/想等到自己完全准备好了再去之类的。本质上大多数原因可以总结成：把科研和发文章这件事情看的太过于神圣了，觉得这是一件很高大上的事情
这里我并不是说科研工作很简单或者这篇工作很简单，而是科研很多时候是一个门槛不高但是深度很深的事情。一篇好的工作是非常难得的，但是开始一段工作并没有想象中的那么困难。很多人一遇到这种新闻去攻讦这篇文章的水平，攻讦实验室的水平，甚至攻讦会议的水平，觉得换自己上也能做到同样的事情，这件事情不困难。我认为完全没有必要
这件事的本质就是张同学自己个人能力充分，并且有很好的意识，知道可以提前联系实验室导师进行科研实习和训练。课题组的氛围也不错，遇到了愿意指导的师兄和导师，让他快速在某一领域内上手，最后导师给了他一个作者，可能也带着让他简历好看或者某种制造新闻的心理。然后文章通过了审稿人的审核
平心而论，这不一定比大一学生以第二顺位参加挑战杯或者互联网+拿到国家级金奖困难多少倍，但是很显然如果是国家级金奖的成就，并不会引起这么大范围的讨论。
我个人其实挺鼓励这种张同学行为的，大学很重要的一个社会功能就是进行科学研究，但是现在的大学生大多数情况下只体会到了大学的另一个功能，即接受高等教育。大学期间多体验和参加科研工作，和去公司实习一样，都有助于学生对自己感兴趣的专业和行业深入接触和认识。并且大学可能是为数不多的，可以让你无条件近距离接触科研的地方。简单来说，尽早知道自己适不适合吃科研这碗饭，早早的对自己的人生做出规划，也是非常收益的
所以怎么评价，我认为这个结果是多方面作用的原因，不能简单的得出某一个结论。更没有必要神话或者贬低什么，把科研搞得跟我们一堆人在阁楼上作法召唤神龙，或者按个初中生过来就可以顶替自己，这都是不可取的。对于本科生科研这件事情，不要强调其收益，而是鼓励大家多去接触了解自己的专业和行业，这对学生和学校的发展都是十分有益的。与其让学生在极其落后的培养方案里面挣扎，在要造3nm光刻机的今天去手动磨锤子，还不如让他们进实验室有的放矢的学东西
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英语等 2 个话题下的优秀答主
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这个问题如果不打开问题详情的话是不完整的。
它分为两个部分，第一个部分是如何评价西湖大学大一学生发表AI顶会论文？
这个对于大一学生来说当然是很牛的，毕竟很多高年级的博士生都没有顶会的论文，第一年就有，对于我这样的菜鸡来说当然是非常牛的存在。
如果按照这样的进度来发论文，这个同学在本科毕业的时候取得的研究成果都足够博士毕业了。
因为对于很多的大学来说，一般毕业的要求就是CCF-A一篇或者CCF-B两篇，这都是属于要求比较高的学校了。
但是重点其实是第二部分：
是否说明西湖大学本科生生源质量已经超过了大多数姚班本科生？毕竟特奖也不是人均都发表机器学习三大会的。
我觉得这个案例很难给出一个准确的结果，因为这是一个孤例，并且我在别的回答里面看到，清华的本科生发表顶会论文也不是什么特别稀罕的事情。
有人可能会比较，大一发是不是比大二发厉害。
事实是很难这样比，因为发论文是带有一定随机性的，即使你的文章自己觉得很好，但是终究是要由审稿人决定，这也就导致了，几乎没有人可以保证自己投出去的论文就一定中，特别是这种顶会论文。
可能有这样的情况，一个西湖大学的大一学生和清华的大一学生都有一篇论文投到了相同的顶会，但是一个中了，另一个没有，没有中的那个转投到之后的另一个顶会，结果中了，或者说经过几次投稿后终于中了，这并不是说被拒的论文就不好，而是其中的偶然因素很多。
当然了，也有方式可以极大的提高录用的概率，那就是多投出去几篇，每一篇都带上你的名字，如果前提是你的论文质量确实不错，总会有一到几篇论文会中的。
一旦把大一的顶会论文的数量作为某种利益高度相关的指标，那么我完全相信，那些顶级高校会组织大批博士生和博士后带某个明星本科生发论文，一年十几篇顶会论文也不是什么不可能的事情。
一个本科生能不能发论文，其实最主要的是有没有资源倾斜，而不是本科生个人。顶级学府的学生往往能接触到更多的研究资源和导师指导，这样自然能在本科取得让人吃惊的成绩。
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大一学生发AI顶会怎么做到的？我觉得本科生发文章这件事情，其实最大的困难并不是自身水平，而是不愿意开始
我从读研开始，3年多的时间里，各种原因接触了几十个本科生。带过互联网+比赛，也带过横向项目，跟他们讨论过科研课题（我还是不配说给人指导）。但是真正能开始工作并坚持下来的，不超过20%，但是如果能坚持下来，都基本上有所收获，在本科毕业的时候履历已经特别的优秀了 ⤴️
大多数人放弃的原因往往是，自身没有这个意识/认为学业压力重/不知道自己能做什么/想等到自己完全准备好了再去之类的。本质上大多数原因可以总结成：把科研和发文章这件事情看的太过于神圣了，觉得这是一件很高大上的事情 ⤴️
大学很重要的一个社会功能就是进行科学研究，但是现在的大学生大多数情况下只体会到了大学的另一个功能，即接受高等教育。大学期间多体验和参加科研工作，和去公司实习一样，都有助于学生对自己感兴趣的专业和行业深入接触和认识。并且大学可能是为数不多的，可以让你无条件近距离接触科研的地方。简单来说，尽早知道自己适不适合吃科研这碗饭，早早的对自己的人生做出规划，也是非常收益的 ⤴️